Rubitzko, Thomas, Matthias Laukenmann, und Erich Starauschek. 2019. „Kumulatives Lehren Und Lernen Durch Kognitiv Aktivierende Aufgaben“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung 1 (Dezember). https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/916.