Carmesin, Hans-Otto. 2016. „Mit Dem Zwillingsparadoxon Zur Speziellen Und Allgemeinen Relativitätstheorie - Theaterpädagogik Mit Spannung, Perspektivwechsel Sowie Einer Paradoxie Und Ihrer Auf-lösung Mit Hilfe Exakter Herleitungen Wesentlicher Gleichungen Zur SRT Und ART Durch Die Schülerinnen Und Schüler“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, Dezember. https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/717.