Frank, Florian, und Thomas Trefzger. 2024. „Zum Einfluss Der Nutzung Von Modellanalogien Auf Das Konzeptwissen: Bericht Zum Leistungsstand Gymnasialer Mittelstufenschüler*innen in Der Elektrizitätslehre“. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung 1 (1). https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1469.