BURDE, J.-P.; WILHELM, T.; SCHUBATZKY, T.; HAAGEN-SCHÜTZENHÖFER, C.; IVANJEK, L.; HOPF, M.; DOPATKA, L.; SPATZ, V. Re-Design des Frankfurter Unterrichtskonzepts im Rahmen von EPo-EKo. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2019. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/981. Acesso em: 31 jan. 2023.