WINKELMANN, J.; WENZEL, S. F. C.; HORZ, H.; ULLRICH, M.; WEBER, J.; ERB, R. Experimentieren im Physikunterricht: Wechselwirkung zwischen Überzeugungen von Lehrkräften und unterschiedlichen Experimentiersituationen. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2018. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/858. Acesso em: 20 märz. 2023.