KURTH, C.; WODZINSKI, R. Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten zu diagnostizieren. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2017. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/767. Acesso em: 13 aug. 2022.