KÖSTER, Hilde; STEGER, Jan; MEHRTENS, Tobias; GALOW, Philipp. Inquiry Based Science Learning: Design-based Research zur didaktischen Weiterentwicklung klassischer Experimentiermaterialien. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2015. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/659. Acesso em: 3 mai. 2024.