IDE, Benjamin; GRÖTZEBAUCH, Helmuth; NORDMEIER, Volkhard. Gemäldeanalyse als Kontext für den Physikunterricht. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2014. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/588. Acesso em: 26 mai. 2024.