LAMMERTZ, Ines; HEINKE, Heidrun. Schreiben und Peer-Feedback im Physikpraktikum. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2014. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/562. Acesso em: 26 apr. 2024.