DIEDERICH, Malte; SPATZ, Verena; BAUER, Anna. Auswirkungen einer Online-Intervention (Mindset, Lerntechniken) auf den Studieneinstieg. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, n. 1, 2023. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1333. Acesso em: 13 juli. 2024.