GOTTSCHLICH, B.; BURDE, J.-P.; DOPATKA, L.; SPATZ, V.; SCHUBATZKY, T.; HAAGEN-SCHÜTZENHÖFER, C.; IVANJEK, L.; WILHELM, T.; HOPF, M. Konzeption eines Forschungsprojekts zu kontextbasiertem traditionellen Unterricht zu einfachen Stromkreisen. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2021. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1148. Acesso em: 1 okt. 2022.