SCHLUMMER, P.; ABAZI, A.; BORKAMP, R.; LAUSTRÖER, J.; PERNICE, W.; SCHUCK, C.; SCHULZ-SCHAEFFER, R.; HEUSLER, S.; LAUMANN, D. Physikalische Modelle erfahrbar machen - Mixed Reality im Praktikum. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2021. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1128. Acesso em: 13 aug. 2022.