STRÖMMER, Tim; WINKELMANN, Jan. Charakteristische Merkmale von Physikunterricht: Wirkung auf (Un-)Beliebtheit, Interesse und Schwierigkeit. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2020. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/1070. Acesso em: 22 dez. 2024.