SCHULZ, Andreas; BRACKERTZ, Stefan; VAN DE SAND, Markus. Schülerlabore in Deutschland: Ein ideologiekritischer Blick. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], v. 1, 2018. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/859. Acesso em: 22 dez. 2024.