ENDERS, Joachim. Peer Instruction und Flipped Classroom in der Service-Lehre Physik. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2016. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/713. Acesso em: 27 dez. 2024.