WATZKA, Bianca; GIRWIDZ, Raimund. Aufgabenformate und Kontextorientierung beim Physiklernen mit Sensoren. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, [S. l.], 2012. Disponível em: https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/383. Acesso em: 22 dez. 2024.