Finkenberg, F., & Trefzger, T. (2017). Flipped Classroom im Physikunterricht der Oberstufe. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung. Abgerufen von https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/797