Krause, E. (2016). Die Übergangsproblematik von der Schule zur Hochschule im Fach Physik aus lerntheoretischer Sicht. PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung. Abgerufen von https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/701