[1]
Winkelmann, J., Wenzel, S.F.C., Horz, H., Ullrich, M., Weber, J. und Erb, R. 2018. Experimentieren im Physikunterricht: Wechselwirkung zwischen Überzeugungen von Lehrkräften und unterschiedlichen Experimentiersituationen. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, (Dez. 2018).