Ortiz Palacio, C.D. und Welzel-Breuer, M. 2017. "Physik für Kinder in schwierigen Lebenslage" Eine empirische Studie zur Erfassung und Beschreibung spezifischer Rahmenbedingungen und Herausforderungen aktueller Bildungsangebote. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. (Dez. 2017).