[1]
Rehfeldt, D., Mühlenbruch, T. und Nordmeier, V. 2014. TSL: Quantitative Bedarfs- und Problemanalyse im Physikalischen Praktikum für NaturwissenschaftlerInnen. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. (Dez. 2014).