[1]
Stolz, A. und Erb, R. 2011. Die Auswirkungen verschiedener Experimentiersituationen auf Leistung, Motivation und Kompetenzerwartung der Schülerinnen und Schüler. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. (Juli 2011).