Frank, F. u. a. 2023. Schülerlaborstudie zum Einsatz von Augmented Reality in der Elektrizitätslehre: Studiendesign, Interventionsmaterial & vorläufige Ergebnisse zur Reduktion der Bearbeitungszeit durch AR. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, 1 (Nov. 2023).