Heinen, R. und Heinicke, S. 2021. Gestaltung von Lernmaterial und Didaktische Typografie – wie sich die Lesbarkeit von Texten auch ohne sprachliche Anpassungen verändern lässt. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, (Okt. 2021).