[1]
Brackertz, S., Dahlkemper, M., Drotloff, A., El Miniawy, A., Gehlert, J., Geyer, M.-A., Ivanjek, L., Jeličić, K., Kotakosko, J., Kern-Michler, D., Klein, P., Küchenmann, S., Längle, M., Weimerskirch, M.J., Schielke, P., Susac, A. und Witte, W. 2021. Workshop: Hochschuldidaktische Konsequenzen aus zwei Semestern Krisenlehre. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, (Okt. 2021).