[1]
Brämer, M., Rehfeldt, D. und Köster, H. 2021. Computational Playground - Eine Rasch-Analyse zum Computational Thinking bei Sachunterrichtsstudierenden im Lehr-Lern-Labor. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, (Okt. 2021).