Dilling, F. 2019. Vektoren in der mathematik- und physikdidaktischen Forschung - Stoffdidaktischverbindende Ansätze zwischen linearer Algebra und klassischer Mechanik. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. 1, (Dez. 2019).