[1]
Giel, D.M. u. a. 2015. Brückenkurs Physik mit integrierter App - Untersuchung zur Aktivierung mit heterogenen Studienanfängergruppen der Ingenieurwissenschaften.
PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
. (Dez. 2015).