Krause, E. und Deitersen, C. 2014. Möglichkeiten zur Behandlung des Wärmeäquivalents im Unterricht - Erweiterte Vorschläge zur experimentellen Erfassung des Wärmeäquivalents. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. (Dez. 2014).