Riese, J. 2010. Empirische Erkenntnisse zur Wirksamkeit der universitären Lehrerbildung - Indizien für notwendige Veränderungen der fachlichen Ausbildung von Physiklehrkräften. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung. (Okt. 2010).